ORIGINI DELLE LETTERATURE EUROPEE
Anno accademico 2016/2017 - 2° anno - Curriculum COMPARATISTICO-LETTERARIOCrediti: 6
SSD: L-FIL-LET/09 - FILOLOGIA E LINGUISTICA ROMANZA
Modalità di erogazione: Tradizionale
Organizzazione didattica: 150 ore d'impegno totale, 114 di studio individuale, 36 di lezione frontale
Semestre: 1°
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Obiettivi formativi
Il corso si propone di studiare i testi che hanno formato la cultura europea moderna.
Prerequisiti richiesti
Conoscenza generale delle letterature italiana, francese e spagnola. Inoltre, gli studenti e le studentesse devono possedere strumenti metodologi per l’analisi dei testi.
Frequenza lezioni
Facoltativa
Contenuti del corso
Il corso si divide in due sezioni:
[A] Conoscenza dei modi della trasmissione dei testi nel Medioevo;
[B] Studio e analisi dei testi che hanno dato vita alla biblioteca euroasiatica, con particolare riferimento al Romanzo di Alessandro, dallo Ps. Callistene ad Alexander di Oliver Stone (2004).
Testi di riferimento
[A] Parte istituzionale (2 CFU):
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Varvaro, Prima lezione di filologia romanza, Laterza, Roma 2012.
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M. Vargas Llosa, È pensabile il mondo moderno senza il romanzo?, in Il romanzo, vol. I, a cura di F. Moretti, Einaudi, Torino.
[B] Approfondimento (4 CFU):
[B.1] Saggi critici
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M.A. Piemontese, Narrativa medioevale persiana e percorsi librari internazionali, in Medioevo romanzo e orientale. Il viaggio dei testi. III Colloquio Internazionale (Venezia, 10-13 ottobre 1996), Atti a cura di A. Pioletti e F. Rizzo Nervo, Rubbettino, Soveria Mannelli 1999, pp. 1-17.
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Pioletti, Gli studi sulla formazione del romanzo fra eurocentrismo e orientalismo, in Medioevo romanzo e orientale. Il viaggio dei testi. III Colloquio Internazionale (Venezia, 10-13 ottobre 1996), Atti a cura di A. Pioletti e F. Rizzo Nervo, Rubbettino, Soveria Mannelli 1999, pp. 19-29.
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Pioletti, Fra Oriente e Occidente, in «Quaderni Petrarcheschi», XII-XIII, 2002-2003), pp. 99-107.
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Pioletti, Canone e sistemi culturali fra Oriente e Occidente, in «Le forme e la storia. Studi in ricordo di Gaetano Compagnino», 2008, 2, pp. 779-891.
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Pioletti, Le letterature romanze, l’alterità e l’identità europea, in Filologia aperto ovvero per amicizia. Scritti offerti a Fabrizio Beggiato, Editrice Pliniana, Perugia 2009, pp. 211-29.
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Pioletti, Cercando quale Europa. Appunti per un canone euromediterraneo, in Da pochi ai molti. Studi in onore di Roberto Antonelli, a cura di P. Cannettieri e A. Punzi, vol. II, Viella, Roma 2014, pp. 1135-45.
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Pioletti, La filologia romanza e l’idea di Europa, in «Le forme e la storia», IX, 2016, pp. 9-30.
[B.2] Testi:
Saranno oggetti di analisi nel corso delle lezioni i seguenti testi:
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Ps. Callistene, Il romanzo di Alessandro
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Gautier de Châtillon, Alexandreis
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Nezami, Il libro della fortuna di Alessandro
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de Bernai, Le roman d’Alexandre
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Libro de Alexandre
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Alessandro Magno in rima
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V.M. Manfredi, Alexandros
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Oliver Stone, Alexander (2004)
I brani oggetto di esame saranno caricati in Studium insieme ai saggi critici relativi al punto [B.1].
Programmazione del corso
Argomenti | Riferimenti testi | |
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1 | Filologia testuale | Varvaro, Prima lezione di filologia romanza, Laterza, Roma 2012 |
2 | La storia della tradizione | |
3 | La filologia non riguarda solo i testi letterari | |
4 | La filologia genetica | |
5 | L'edizione critica | |
6 | Il censimento dei testimoni | |
7 | L'ispezione dei testimoni | |
8 | Testo e immagine | |
9 | Errori e varianti | |
10 | I criteri editoriali | |
11 | L'assetto grafico e linguistico | |
12 | L'apparto e il commento | |
13 | Analisi linguistica | |
14 | Provenienza e datazione del testo | |
15 | Lo scopo del testo | |
16 | Le modalità del testo | |
17 | La responsabilità del filologo | |
18 | L'universo romanzesco secondo Vargas Llosa | M. Vargas Llosa, È pensabile il mondo moderno senza il romanzo?, in Il romanzo, vol. I, a cura di F. Moretti, Einaudi, Torino |
19 | PErcorsi librari internazionali medievali | M.A. Piemontese, Narrativa medioevale persiana e percorsi librari internazionali, in Medioevo romanzo e orientale. Il viaggio dei testi. III Colloquio Internazionale (Venezia, 10-13 ottobre 1996), Atti a cura di A. Pioletti e F. Rizzo Nervo, Rubbettino, S |
20 | Cultura medievale fra Oriente e Occidente | Tutti i saggi di A. Pioletti indicati nel programma |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Per la valutazione dell'esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell'accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato.